Kelley Weil Tiene buenos recuerdos de los viajes a la tienda de comestibles con su hija de 5 años empujando un pequeño carrito de compras junto al suyo.
"Le dije que conducir su carrito significaba que tenía que contribuir al ejercicio de compras. Lo convertimos en un juego divertido", recordó. "Yo decía: 'Necesitamos comprar manzanas, entonces, dime qué tipo de manzana es el mejor trato. Si solo puede gastar $ 8 en manzanas, ¿cuántas puede obtener? ¿De qué tipo?'
"Fue una especie de Price is Right meets Supermarket Sweep", dijo Weil, quien dirige la división de banca de consumo de® BOK Financial. "Le dio una comprensión del valor relativo de un dólar, le dio un 'trabajo' en nuestra tarea y le dio independencia para tomar una decisión".
Al igual que Weil, muchos padres están recurriendo a las actividades cotidianas (en lugar de lecciones de lápiz y papel) para enseñar a sus hijos sobre el dinero, un enfoque que, según los expertos, ayuda a que los conocimientos financieros sean más accesibles.
Aproximadamente el 85% de los padres cree que sus hijos deberían "saber el valor de un dólar" y cómo administrarlo, mientras que casi el 64% ha puesto sus creencias en acción y les ha enseñado a sus hijos lecciones financieras. Eso es según una encuesta de 2023 realizada por OnePoll para BOK Financial.
Para la mayoría, estas lecciones no solo provienen de un libro de trabajo de educación financiera o de un aula. En cambio, alrededor del 57% de los encuestados usa comprar y comparar precios para enseñar a sus hijos, mientras que el 56% dijo que usa asignaciones y presupuestos para lecciones de dinero. Mientras tanto, el 62% dijo que anima a sus hijos a tener un frasco de ahorros o una alcancía, y casi el 56% dijo que enseñan la diferencia entre necesidades y deseos.
Haga que las lecciones financieras sean poco estresantes y divertidas
Estos métodos orientados a la acción y fáciles de relacionar tienden a ser mejores maneras de enseñar a los niños pequeños, preadolescentes y adolescentes sobre el dinero que las conferencias menos tangibles, sugieren los expertos.
"Creo que las lecciones que les enseñas a tus hijos sobre el dinero, especialmente a una edad temprana, son beneficiosas cuando están libres de estrés y son divertidas, y creo que el ejercicio resuena cuando hay un propósito".- Kelley Weil, ejecutiva de banca de consumo
"Hacer que los niños piensen y darles un 'trabajo' refuerza la noción de 'familia' y proporciona una comprensión de la administración del dinero sin miedo. A medida que pasa el tiempo, la importancia del dinero y las opciones en torno a los recursos finitos deberían, y tendrán, naturalmente más gravedad", explicó Weil.
Los niños mayores aprenden el valor del trabajo y el presupuesto
Brian Connor, jefe del equipo de mercado de banca comercial de BOK Financial, quiere que sus dos hijos adolescentes entiendan la relación entre el trabajo, el dinero y el presupuesto. "Creo que proporcionar a los adolescentes subsidios por no trabajar es un problema, y también creo que proporcionar dinero para el trabajo, pero no enseñar buenos principios presupuestarios, es problemático", dijo.
Para enseñar estas lecciones, todos en el hogar, incluidos Connor y su esposa, tienen que elegir dos tareas a la semana de una lista de ocho o nueve. La lista incluye tareas como cargar el lavavajillas, los adolescentes limpiando sus habitaciones, limpiando los baños, etc. Si los adolescentes hacen las tareas, reciben subsidios los días 15 y 30 de cada mes. Connor explicó que si las tareas no se hacen, discuten por qué no se hacen y cuándo se harán.
Connor y su esposa solo comenzaron este sistema de asignación basado en tareas cuando sus hijos eran adolescentes. Sin embargo, antes, comenzaron a enseñar sobre las necesidades frente a los deseos cuando eran preadolescentes, una distinción que todavía refuerzan hoy en día.
"Sus necesidades todavía están siendo manejadas por nosotros", señaló. "Su asignación se destina más a sus deseos, ya sean aretes o salir a comer hamburguesas".
Aunque Connor y su esposa están enseñando lecciones financieras, tienen cuidado de no hacer que el dinero sea el centro del universo de sus hijos adolescentes o usarlo punitivamente para asuntos no relacionados con tareas como las calificaciones porque ha escuchado las posibles trampas de hacerlo de primera mano.
"Con todo lo que podría interponerse entre usted y sus hijos, no quiero que el dinero se interponga entre nosotros ahora", dijo Connor. "Al mismo tiempo, no quiero disminuir su valor, y quiero que entiendan que tienes que trabajar por ese dinero".
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